REALISIERUNGSSTRATEGIE

Zur Realisierungsstrategie gehören:

• Identifizierung aller relevanten Akteure, Projektpartner, Teilnetzwerke etc.
• Information über essentielle Grundbausteine von Youth Leadership
• Grundbausteine zur Gestaltung eines “enabling environment”
• Recherche von existierenden Guten Beispielen, Lern- und MitmachOrten
• Angebot von Guten Beispielen zur Verbildlichung der Praxis für Aktive
• Zusammenarbeit mit Kompetenzpartnern, Akteuren und RCEs in aller Welt
• Verstärkte Zusammenarbeit im europäischen Raum, speziell West-Ost Europa
• Vermittlung von Kompetenzpartnern zum Start von Aktivitäten
• Begleitung von Akteuren in der Förderung von Youth Leadership in ihrer Bildungseinrichtung, Stadt und Region 
• Schaffung einer neuen Präsentations-, Partizipations- und Vernetzungsplattform
• Ausbildung von Coaches, die „Gestaltungskompetenz“ vermitteln und vertreten können
• aktive Vernetzung der Akteure über ein Promotoren-Programm
• Einbeziehung von affinen Themenfeldern bzw. von aktiven Projekten aus der politischen Bildung und dem Globalen Lernen
• Nonformelle Qualifizierungsmodelle z.B. durch Schaffung von Angeboten für Dozenten/innen von Volkshochschulen, ArbeitnehmervertreterInnen, freie Jugendarbeit, Erzieher/innen unter Nutzung von  außerschulischen Lernorten und Kompetenzzentren
• Wertschätzung und Identifizierung informeller Bildungsangebote und Impulse
• Kooperation mit Kitas, Schulen, Berufsschulen, Universitäten und anderen Einrichtungen der beruflichen Qualifizierung
• Zusammenarbeit mit kommunalen Verwaltungen zur Förderung von Youth Leadership und aktiver Bürgerschaft
• Einbezug von gesellschaftlich verantwortlichen Unternehmen, die in ihrer Unternehmensphilosophie nachhaltige Entwicklungsstrategien definieren und im täglichen Geschäft auch umsetzen
• Beteiligung an weiteren UN-Dekaden zur Umsetzung der UN-Development Goals wie der aktuellen UN-Dekade zur Erhaltung der Artenvielfalt.